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　　每種不同的閱讀文體有其獨(dú)特的“脈絡(luò)”。把準(zhǔn)“脈絡(luò)”，閱讀就可以事半功倍。本文就以小說(shuō)為例，解讀如何把握閱讀文章時(shí)的“脈絡(luò)”。新SAT閱讀考試中第一篇文章就是節(jié)選的小說(shuō)。小說(shuō)的“脈絡(luò)”是plot(情節(jié))的發(fā)展。

 

　　首先，小說(shuō)的情節(jié)發(fā)展通常指的是一篇作品中不同情節(jié)的安排或順序，是小說(shuō)中故事的基礎(chǔ)。情節(jié)發(fā)展大致由以下五個(gè)要素組成：exposition，rising action，climax，falling action，resolution/denouement(中文分別對(duì)應(yīng)：情節(jié)交代、起始行動(dòng)、高潮、下降行動(dòng)、沖突解開/結(jié)尾)。情節(jié)發(fā)展就如同一個(gè)人在登山要經(jīng)歷的過(guò)程。

 

　　Exposition指故事的開始。在這部分，學(xué)生要看作者必要的背景交代和鋪陳，例如setting, situation, characters(背景、情景、人物)等，相當(dāng)于為登山做準(zhǔn)備。也要注意conflict(沖突)，因?yàn)檫@里是conflict被引入的地方。Conflict分為兩種：external conflict，internal conflict(外部沖突、內(nèi)部沖突)，即故事角色與外部的沖突(包括人與人、人與自然、人與社會(huì)之間的沖突等)，以及故事角色自身內(nèi)部的沖突(例如角色自己本身兩種不同要素，例如性格特點(diǎn)，之間的沖突)。這些背景反映小說(shuō)的themes(主題)。

 

　　Rising action期間，conflict開始步步升級(jí)，猶如在通往峰頂?shù)穆飞媳P旋而上。此刻作者要制造suspense(懸念)，增加故事的complication(復(fù)雜性)，以引發(fā)讀者的興趣，引領(lǐng)著他們走向climax。這部分相當(dāng)戲劇化，一波三折。

 

　　Climax是整個(gè)故事的反轉(zhuǎn)點(diǎn)，宛如登山到達(dá)頂峰。閱讀時(shí)須注意，主人公此時(shí)直接面對(duì)故事中比較大的conflict，會(huì)發(fā)生了一些改變。

 

　　Falling action是climax過(guò)后plot滑向結(jié)尾的一個(gè)過(guò)程，讀者緊張的情緒需要得到舒緩，猶如登頂后慢慢下山。此時(shí)有些suspense可能依然沒有解開，留待Resolution部分解決。

 

　　Resolution部分conflict解開，譬如登山結(jié)束回到平地上。有時(shí)故事一切結(jié)束，有時(shí)還有些suspense沒有解開，可能作者想保持神秘，依然吊著讀者的胃口，也可能這些suspense并不重要了。

 

　　了解了文章的“脈絡(luò)”，才能更深入理解文章的themes：The Furnished Room揭示了變動(dòng)生活的悲劇，不斷流浪的人們的悲劇，城市生活的冷漠等。閱讀完后，還有一件至關(guān)重要的事情：鞏固自己所學(xué)。更多的練習(xí)關(guān)于新SAT考試小說(shuō)閱讀的技巧。