雖然新托福考試并不要求自己設(shè)計(jì)分類(lèi)圖表,但這項(xiàng)練習(xí)有助于加強(qiáng)信息整理的意識(shí),可以幫助大家更快適應(yīng)此類(lèi)題型。
托福備考的過(guò)程中,想要提升閱讀文章速度取得好的成績(jī),就要從做題步驟等全面了解起來(lái)。下面是小編給大家分享的托福閱讀復(fù)習(xí)要點(diǎn)整理,大家可以作為學(xué)習(xí)的參考。
托福閱讀考試復(fù)習(xí)的要點(diǎn)
一,了解語(yǔ)法知識(shí)
新托福閱讀考試是一項(xiàng)比較全面的考察學(xué)生英語(yǔ)能力的內(nèi)容,所以從詞匯開(kāi)始,一直到句子已經(jīng)篇章都有對(duì)應(yīng)的考題類(lèi)型去考察。
但是要理解句子的含義,光是詞匯認(rèn)識(shí)也不一定能完全搞清楚,有的時(shí)候需要通過(guò)語(yǔ)法知識(shí)去分析。這種語(yǔ)法在很多題型中有所體現(xiàn)。
二,分類(lèi)圖表
練習(xí)概括提要,區(qū)分主要與次要內(nèi)容。對(duì)于描述過(guò)程的文章,可練習(xí)按順序總結(jié)步驟,寫(xiě)出提要。若文章涉及信息分類(lèi),可嘗試制作圖表并將相關(guān)內(nèi)容分類(lèi)排列。
雖然新托福考試并不要求自己設(shè)計(jì)分類(lèi)圖表,但這項(xiàng)練習(xí)有助于加強(qiáng)信息整理的意識(shí),可以幫助大家更快適應(yīng)此類(lèi)題型。
三,把握句子關(guān)系
有些題目比如簡(jiǎn)單細(xì)節(jié)題只考單個(gè)句子,還有些細(xì)節(jié)題推斷題尤其是目的題和插入題考查句子之間的邏輯關(guān)系,所以需要訓(xùn)練這種能力。
訓(xùn)練方法:在精讀并且完成了一段的題目后,一定要立即重新精讀本段。因?yàn)橹笆沁叢閱卧~邊對(duì)照翻譯、磕磕絆絆讀的,這一邊可以連貫讀下來(lái)。這遍重讀使正常中文水平的人都能訓(xùn)練出略讀能力。
四,練習(xí)釋義
選取句子或段落練習(xí)釋義解述(paraphrase)。一方面,閱讀測(cè)試包含考查對(duì)解述語(yǔ)句的辨識(shí)能力;此外,在口語(yǔ)和寫(xiě)作部分的綜合型考題中也需要運(yùn)用此項(xiàng)技能,可以同時(shí)提升。
五,邏輯關(guān)系詞
英語(yǔ)句子的理解很多時(shí)候是要去理解其邏輯關(guān)系的,常見(jiàn)的邏輯關(guān)系有并列(and, as well),比較(than, as….as),因果(because, so, therefore, thus, result from),遞進(jìn)(also, furthermore)。
轉(zhuǎn)折(but, however, yet)等等。句子內(nèi)有這些邏輯關(guān)系,句子和句子之間也有這些邏輯關(guān)系,這樣才能理清整篇文章的脈絡(luò),去完成句子簡(jiǎn)化,插入句子這類(lèi)題型。
以上就是托福閱讀復(fù)習(xí)要點(diǎn)的整理,希望可以給大家在學(xué)習(xí)的時(shí)候帶來(lái)幫助。
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