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英國(guó)游學(xué)之旅，讓留學(xué)夢(mèng)更堅(jiān)定

2013-12-04 21:15 | 編輯：admin　　來(lái)自：未知　

導(dǎo)讀：每個(gè)家長(zhǎng)都羨慕別人家有個(gè)懂事的孩子，也希望自己的孩子能懂事。什么叫懂事呢?其實(shí)就是能夠懂道理和規(guī)則，換句話說(shuō)，也就是情商高。懂事的孩子在將來(lái)的發(fā)展中更容易融入社會(huì)生活，社會(huì)化的過(guò)程會(huì)更順利。所以，培養(yǎng)懂事的孩子是家庭教育的重要目標(biāo)。有句話說(shuō)

每個(gè)家長(zhǎng)都羨慕別人家有個(gè)懂事的孩子，也希望自己的孩子能懂事。什么叫懂事呢?其實(shí)就是能夠懂道理和規(guī)則，換句話說(shuō)，也就是情商高。懂事的孩子在將來(lái)的發(fā)展中更容易融入社會(huì)生活，社會(huì)化的過(guò)程會(huì)更順利。所以，培養(yǎng)懂事的孩子是家庭教育的重要目標(biāo)。有句話說(shuō)，香蕉能催熟，孩子催不熟。不過(guò)，家長(zhǎng)可不信這個(gè)。平時(shí)上學(xué)功課多，大家多把重點(diǎn)放在學(xué)習(xí)上，現(xiàn)在放暑假了，正是父母?jìng)冏尯⒆幼兌�、提升情商的最佳時(shí)機(jī)。“暑假催熟”的故事正在每一個(gè)家庭上演。

讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。一放暑假，游學(xué)立即熱了起來(lái)。很多孩子放下書(shū)包，背上行李，踏上旅程，開(kāi)始自己的游學(xué)之旅。

都到哪里游學(xué)？一查網(wǎng)絡(luò)，各種夏令營(yíng)都有，主題各有不同，體育營(yíng)、口才營(yíng)、英語(yǔ)營(yíng)、減肥營(yíng)、拓展?fàn)I、親子營(yíng)、領(lǐng)袖營(yíng)……有的，去北京，參觀天安門，參觀科技館，或者到清華、北大校園；有的，去云南、海南，領(lǐng)略大自然的風(fēng)光；有的，到山區(qū)老家或西北貧困地區(qū)體驗(yàn)生活，憶苦思甜；更有的，到美國(guó)、英國(guó)、澳大利亞，云游世界著名高校的校園，參觀哈佛大學(xué)、普林斯敦，順便立下以后非到此地讀書(shū)不可的偉大宏愿……

游學(xué)，到底能否承受“立志”之重？效果如何？

妞妞在小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候有了想出國(guó)留學(xué)學(xué)習(xí)先進(jìn)科學(xué)技術(shù)的念頭，那時(shí)候媽媽曾答應(yīng)過(guò)她等有機(jī)會(huì)先讓她到國(guó)外去旅游體驗(yàn)一下。

初二的暑假，有個(gè)去英國(guó)的游學(xué)旅游團(tuán)，母女倆就報(bào)了名，這個(gè)團(tuán)主要是參觀一些英國(guó)的著名大學(xué)，自由時(shí)間比較多，基本沒(méi)有安排購(gòu)買奢侈品。妞妞看中了這個(gè)游學(xué)團(tuán)，母女倆謀劃了好一陣子，準(zhǔn)備錢，準(zhǔn)備地圖，查了很多資料，成行了。

在英國(guó)，她們參觀了牛津大學(xué)、劍橋大學(xué)、愛(ài)丁堡大學(xué)、約克大學(xué)等著名的學(xué)府以及一些城市。在這些大學(xué)所在的小鎮(zhèn)閑逛，書(shū)店、咖啡店以及各種特色百年小店，都深深吸引了孩子的眼光。

在劍橋小鎮(zhèn)上一家150多年歷史的皮具店里，妞妞和店主聊了起來(lái)，談到了小店的歷史，來(lái)往的游客以及劍橋一些著名的人物和電影，這時(shí)候，妞妞高出同齡人很多的英語(yǔ)口語(yǔ)能力派上了用場(chǎng)，交流基本無(wú)障礙。那條街來(lái)往的游客不多，但是一家皮具店能有百年歷史，一定有它不尋常的特點(diǎn)。還有些國(guó)際知名的NGO在小鎮(zhèn)上也有不大的店面，賣一些大家捐助的物品和書(shū)籍，價(jià)格低廉得出奇，所有收益都捐給一些貧困地區(qū)和國(guó)家作為當(dāng)?shù)貎和慕逃戎�。妞妞了解后，買了不少書(shū)。

在倫敦，除了大英博物館和國(guó)家美術(shù)館這些向往已久的地方，其他時(shí)間基本都是逛小街小店�？梢栽跁�(shū)店里靜靜待半天，也可以在樂(lè)器店和店主店員討論一些音樂(lè)問(wèn)題，在這些保護(hù)完好的古城里漫步，給人一種心靈沉靜的感覺(jué)。游學(xué)的時(shí)間雖短，經(jīng)歷卻是不同一般，在這個(gè)過(guò)程中，妞妞學(xué)會(huì)了獨(dú)立，學(xué)會(huì)了思考。她的留學(xué)夢(mèng)變得更真實(shí)，也更堅(jiān)定了。

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