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在托福閱讀備考中，考生需要做的是通過了解自己的英語閱讀劣勢，不斷通過知識(shí)點(diǎn)學(xué)習(xí)和托福閱讀的相關(guān)練習(xí)來達(dá)到在托福閱讀考試中理解文章并答對(duì)題目的目的。但是說起來容易，考生真正備考時(shí)卻往往走錯(cuò)了方向，可能費(fèi)勁心力到頭來卻是做了很多無用功。那么托福閱讀備考你都做了哪些無用功呢?一起來看看川外培訓(xùn)小編的介紹吧。

 

你花費(fèi)多少時(shí)間來找托福閱讀技巧?

在考生的學(xué)習(xí)生涯中，經(jīng)歷了大大小小各種考試，在考試中我們學(xué)會(huì)了臨場突擊，學(xué)會(huì)了考試策略，更學(xué)會(huì)了應(yīng)試技巧。但是仔細(xì)想想，很少(可能也有一兩個(gè))學(xué)生會(huì)完全按照考試所要求我們的能力考查來備考，所以往往考試之后，我們的能力并沒有提升，只是分?jǐn)?shù)可以折射當(dāng)時(shí)我們備考的效果，這樣的意義不大。也許大家會(huì)認(rèn)為一門托�？荚囍皇俏覀兂鰢�讀書的一塊敲門磚，就像卸磨殺驢一樣，只是可以被利用的那頭驢。但是大家要知道，“出來混總是要還的”，當(dāng)大家拿著考應(yīng)試技巧得來的托�？荚嚫叻置雷套烫と雵�外高等學(xué)府時(shí)，你已經(jīng)落后了很多了，之后的學(xué)習(xí)生涯也會(huì)充滿艱辛。所以，當(dāng)大家在備考時(shí)不要再花費(fèi)時(shí)間尋找應(yīng)試技巧了，技巧是自己在做題中把握的，是自己的，而不是無所分辨的亂學(xué)一通。

 

你花費(fèi)多少時(shí)間記憶托福閱讀學(xué)術(shù)詞匯?

在托福閱讀備考中，背單詞是老生常談，是大家都會(huì)知道的經(jīng)驗(yàn)。但是，單詞的記憶是有方法的。而且要記憶的單詞也并不是托福閱讀文章中常出現(xiàn)的各類晦澀的詞匯�？忌�在托福閱讀備考中，對(duì)于學(xué)術(shù)詞是不用可以花費(fèi)時(shí)間去記憶的。這些并不是托�？荚囈�考察的對(duì)象，對(duì)它們的熟悉可以通過日常閱讀相關(guān)學(xué)術(shù)文章來實(shí)現(xiàn)。同時(shí)也建議大家來涉獵各種學(xué)科的文章。小編大量的閱讀時(shí)間證明，在閱讀中學(xué)習(xí)詞匯是一個(gè)潛移默化而且充滿未知驚喜的過程，當(dāng)你真的讀的多了，詞匯量已經(jīng)不重要了，因?yàn)槟悴粫?huì)清楚自己知道多少單詞，但是閱讀中你會(huì)覺得自己的閱讀少了很多障礙。

 

你又花費(fèi)了多少時(shí)間來研究托福閱讀機(jī)經(jīng)題目?

閱讀機(jī)經(jīng)也是托福閱讀機(jī)經(jīng)中的一部分，但是它并沒有像托�？谡Z和托福寫作那樣有幫助。考生在備考時(shí)，研究閱讀題目是最沒有主觀意識(shí)的一種表現(xiàn)，在備考時(shí)我們對(duì)閱讀機(jī)經(jīng)的利用可以在兩個(gè)方面來看，閱讀文章話題的擴(kuò)展閱讀和閱讀詞匯回憶的印象。閱讀題目本身意義不大。