托福閱讀備考之文章背景題材歸納,希望對大家有所幫助。
托福閱讀的關(guān)鍵在于多看多練,同樣一篇文章,如果熟悉其中背景,閱讀起來就比較輕松,做題的速度和準(zhǔn)確率也會(huì)提高不少。生活中有很多事情需要大家細(xì)心觀察和發(fā)現(xiàn),閱讀文章不僅可以鍛煉能力還能了解各方面的知識(shí)。下面開始今天的托福閱讀知識(shí)庫擴(kuò)充吧。
一、印第安題材
1. 白令海峽移民理論
2. 印第安文化
3. 印第安宗教觀
4. 印第安建筑業(yè):大、先進(jìn)。
5. 印第安手工業(yè):好。
6. 社會(huì)組織結(jié)構(gòu):嚴(yán)密、分工細(xì)、凝聚力強(qiáng)。
7. 農(nóng)業(yè)先進(jìn):A. irrigation; B. maize, squash, bean, pea。
二、動(dòng)植物題材(必考)
1. 植物學(xué)題材(不多見)
a. 地衣、苔 、真菌、蘑菇最常見。
b. 樹冠上方生物。
c. 植物在生態(tài)平衡中的作用。
2. 動(dòng)物學(xué)題材(90%以上)
a. 考普通動(dòng)物為多。最近?鉴B類、螞蟻、動(dòng)物智能與滅絕(聯(lián)系天文學(xué)與冰河理論)。
b. 考動(dòng)物進(jìn)化(evolution)。
c. 考動(dòng)物的分類(classification)。
phyla(單數(shù)phylum)——門,class——綱,order——目,family——科,genus——屬,species——種;carnivore/predator——食肉動(dòng)物,herbivore——食草動(dòng)物,omnivore——雜食動(dòng)物
d. 動(dòng)物的生活習(xí)性最為多見。
j. 群居(social animal)動(dòng)物的習(xí)性
a) 螞蟻:社會(huì)組織結(jié)構(gòu)—等級制(caste):交流方式—信息素—氣味;生活來源;外來物種的有害性。
b) 蜜蜂:群居個(gè)性;“8”字舞;蜜蜂智能;防御;天敵—大黃蜂。
c) 大猩猩:智能:猩際關(guān)系
k. 遷徙(migration)
野鴨、大雁:日照長短;辨別方向。
l. 偽裝(camouflage)、花擬態(tài)(mimicry)
三、考古學(xué)(archaeology)題材
1. 文化(cultural)考古學(xué)
形態(tài)(physical)考古學(xué)(多見)
2. 化石(fossil)
j. 化石構(gòu)成;仍锔林(礦物質(zhì)環(huán)境)
k. 化石形成原因。 堅(jiān)硬物質(zhì),迅速掩埋。
l. 化石與動(dòng)物的進(jìn)化關(guān)系。
3. 人的左右手
j. 使用工具。 證據(jù):敲擊的劃痕;手柄的形狀。
k. 牙齒上的劃痕。
l. 大腦左右半球的大小差別:趾骨的粗細(xì)差別。
m. 作畫時(shí)人像的方向
4. 古代陶瓷的考古。
Clay, model, wheel(轉(zhuǎn)盤), glaze, kiln
5. 古代文字的考古。
四、美國歷史題材
1. 美國發(fā)展線索
j. 發(fā)現(xiàn)美洲階段
哥倫布(意),為黃金、茶葉、香料
West/East Indian
影響:世界觀變化;國家形勢變化;(愛爾蘭——土豆饑荒)
k. 英國定居階段(English settlement)
1607:第一個(gè)定居點(diǎn)Captain John S
1620:五月花號(hào)
l. 殖民時(shí)期(colonial era)
m. 獨(dú)立戰(zhàn)爭(American Revolution)
n. 新的國家(new nation)
o. 南北戰(zhàn)爭(Civil Wa)
p. 戰(zhàn)后重建。 持續(xù)近100年。
q. 西進(jìn)運(yùn)動(dòng)(Westward movement)
r. 工業(yè)化大增長
s. World War I & II
End :1960
2. “大熔爐”:地理位置;民族融合1960’s;文化融合。
3. 郵政。j 小馬快遞;k 鐵路郵政。
以上就是托福閱讀背景知識(shí)的總結(jié),每天熟悉一部分托福?贾R(shí)點(diǎn),堅(jiān)持下來,一定會(huì)有不小的進(jìn)步,了解背景知識(shí)的同時(shí)不要忘記找些相關(guān)知識(shí)的單詞造句試試,以便考試的時(shí)候能派上用場。英語不是一朝一夕的事,大家一定要勤加練習(xí)。
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