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韓語入門學(xué)習(xí)階段需要知道的幾點(diǎn)知識(shí)!
2022-11-06 14:46 | 編輯:川外外語培訓(xùn)中心  來自:未知 
導(dǎo)讀:有童鞋留言問小編,韓語適合自學(xué)嗎?于是,小編決定結(jié)合自己的親身經(jīng)歷,為大家普及一下韓語入門學(xué)習(xí)階段需要知道的幾點(diǎn)知識(shí),希望可以做個(gè)參考。 一、哪些國(guó)家說韓語? 由于韓語在我國(guó)語言學(xué)方面的學(xué)術(shù)名稱為朝鮮語,不少同學(xué)認(rèn)為韓語完全等同于朝鮮語,認(rèn)
有童鞋留言問小編,韓語適合自學(xué)嗎?于是,小編決定結(jié)合自己的親身經(jīng)歷,為大家普及一下韓語入門學(xué)習(xí)階段需要知道的幾點(diǎn)知識(shí),希望可以做個(gè)參考。
 
一、哪些國(guó)家說韓語?
 
由于韓語在我國(guó)語言學(xué)方面的學(xué)術(shù)名稱為“朝鮮語”,不少同學(xué)認(rèn)為韓語完全等同于朝鮮語,認(rèn)為韓語是韓國(guó)和朝鮮通用的語言。
 
但實(shí)際上,韓語和朝鮮語是有區(qū)別的。長(zhǎng)期以來政治、意識(shí)形態(tài)上的差異給南北的語言也帶來了很大影響,例如韓語中存在大量的外來語,而朝鮮語中基本上沒有外來語。
 
另外,韓語和朝鮮語存在個(gè)別發(fā)音上的不同,例如:“ㅓ,ㅕ”這兩個(gè)元音韓語里發(fā)音接近“ㅗ,ㅛ”,而朝鮮語中更接近“ㅡ,ㅕ”。
 
此外,語調(diào)也存在明顯差異,但對(duì)流暢掌握韓語的童鞋而言,朝鮮語也能理解得八九不離十。重慶韓語培訓(xùn)
 
所以準(zhǔn)確來講,韓國(guó)使用韓語,朝鮮則使用朝鮮語。
 
二、你可能無形之中已經(jīng)學(xué)了韓語了!
 
大家可能沒接觸過系統(tǒng)的韓語,但是“歐巴”、“歐尼”、“思密達(dá)”、“米啊內(nèi)”等這些表達(dá)一定不陌生。
 
受到韓流影響,韓語中一些流行詞或常用詞也會(huì)被粉絲們音譯過來使用。
 
三、韓語和漢語差別很大嗎?會(huì)混淆嗎?
 
韓語是一門表音文字,共有19個(gè)輔音和21個(gè)元音。學(xué)會(huì)了元音輔音,就能讀出單詞、句子,盡管并不了解其含義。
 
這一點(diǎn)和漢語差別很大。另外,韓文還有連音與變音的特殊現(xiàn)象。
 
韓語的基本語序是“主語+賓語+謂語”,相反漢語的基本語序是“主語+謂語+賓語”,例如漢語的表達(dá)“我吃飯”,韓語中則用“我飯吃”來表達(dá),韓語說話的核心在結(jié)尾處。
 
四、韓語真的很難學(xué)嗎?
 
對(duì)任何人來說,學(xué)習(xí)一門他國(guó)語言,都不是件簡(jiǎn)單的事情。有些語言是入門簡(jiǎn)單,進(jìn)階難;還有些語言是入門難,進(jìn)階容易。
 
韓語菌主觀認(rèn)為,韓語屬于前者,作為表音文字,掌握了元音輔音,連音,音變后,隨便看到個(gè)詞匯就可以拼讀出來。
 
但有同學(xué)吐槽自己止步于讀出來這個(gè)階段了。因?yàn)轫n語中存在很多助詞、連接詞尾、終結(jié)詞尾,還有令外國(guó)人感到復(fù)雜的敬語體系。
 
僅僅掌握了發(fā)音后,如果不經(jīng)過系統(tǒng)的學(xué)習(xí),很難獲得大的突破,從這一點(diǎn)來說,韓語確實(shí)不簡(jiǎn)單。
 
五、韓語適合自學(xué)嗎?
 
雖然前面提到了韓語是一門拼讀型的語言,但其實(shí)韓語并不適合自學(xué)拼讀。因?yàn)榘l(fā)音階段的學(xué)習(xí)非常重要,很多學(xué)習(xí)者稀里糊涂地到了進(jìn)階階段才發(fā)現(xiàn)自己的發(fā)音很糟糕,很多音發(fā)的不到位,音變掌握得不扎實(shí)。參加韓國(guó)語能力考試的時(shí)候,聽力往往拿不到高分。所以發(fā)音想要打好基礎(chǔ),在專業(yè)指導(dǎo)下進(jìn)行學(xué)習(xí)很重要。
 
因此,如果條件允許,建議找專業(yè)的老師或機(jī)構(gòu)來帶領(lǐng)學(xué)習(xí)者入門會(huì)更好。重慶韓語培訓(xùn)
 
六、自學(xué)韓語有哪些資源推薦?
 
現(xiàn)今社會(huì),網(wǎng)絡(luò)上充斥著各種各樣的韓語學(xué)習(xí)資料,有些童鞋東學(xué)一點(diǎn),西看一點(diǎn)。韓語菌建議,還是要找一套系統(tǒng)的教材,有章法地開始學(xué)習(xí)一門語言。
 
各種網(wǎng)絡(luò)資源可以起到錦上添花的作用,或者來輔助教材。

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