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韓語中的被動詞和使動詞
2022-03-27 15:23 | 編輯:川外外語培訓中心  來自:未知 
導讀:1、被動態(tài)動詞的構(gòu)成方式 被動態(tài)動詞主要由他動詞構(gòu)成,自動詞構(gòu)成的是少數(shù)。構(gòu)成的方式有下列幾種: 1)部分固有詞詞詞根后加態(tài)詞尾、、、、等,如: ①他動詞的被動態(tài): (裹)- (抓)- (賣)- (奪)- (逐)- (踩)- ②自動詞的被動態(tài): (。- (騙
1、被動態(tài)動詞的構(gòu)成方式
被動態(tài)動詞主要由他動詞構(gòu)成,自動詞構(gòu)成的是少數(shù)。構(gòu)成的方式有下列幾種:
 
1)部分固有詞詞詞根后加態(tài)詞尾이、히、리、기、우等,如:
 
①他動詞的被動態(tài):
싸다(裹)-싸이다
잡다(抓)-잡히다
팔다(賣)-팔리다
빼앗다(奪)-빼앗기다
쫓다(逐)-쫏기다
밟다(踩)-밟히다
 
②自動詞的被動態(tài):
뜨다(。-뜨이다
속다(騙)-속히다
날다(飛)-날리다
 
2)和시키다構(gòu)成使動態(tài)一樣,由兩個漢字加하다構(gòu)成的動詞有很大一部分可把하다換成되다,構(gòu)成被動態(tài)。如:
 
①他動詞的被動態(tài)
건설하다(建設(shè))-건설되다
교양하다(教養(yǎng))-교양되다
수여하다(授與)-수여되다
선거하다(選舉)-선거되다
실증하다(證實)-실증되다
제고하다(提高)-제고되다
 
②自動詞的被動態(tài):
감동하다(感動)-감동되다
단결하다(團結(jié))-단결되다
這類動詞有一部分在實際語言里,不用或很少用하다形這一主動態(tài),只用시키다和되다這兩個相對應的形態(tài)。如:
마비시키다(使麻痹)-마비되다
파탄시키다(使之。-파탄되다
고정시키다(使固定)-고정되다
저하시키다(使降低)-저하되다
향상시키다(使之向上)-향상되다
예속시키다(使隸屬)-예속되다
但如只存在되다這一形態(tài),而無與之相對應的하다、시키다形動詞,則되다就是動詞的原型,是主動態(tài),而不是被動態(tài)。如:
모순되다(矛盾)문제되다(成問題)가책되다(苛責)
 
3)凡不能用上述方式構(gòu)成被動態(tài)的固有詞動詞及一個漢字構(gòu)成的하다形動詞,可在其詞根后加아(어,여)지다,構(gòu)成被動態(tài)。如:
 
믿다(相信)-믿어지다
느끼다(感覺)-느껴지다
전하다(傳)-전해지다
변하다(變)-변해지다
 
2、使動態(tài)表示的意義
 
1)主語在指使別人進行某一行動的過程中,自己也直接參加了行動。
 
(1)強制性的。如:
 
경찰들은손에총을든강도놈을죽이였다.
警察殺死了手里拿著槍的強盜。
중국인민은침략자들의무력침범을파탄시켰다.
中國人民挫敗了侵略者的武裝進犯。
 
(2)幫助性質(zhì)的。如:
간호원은부상병을조심스레눕혔다.護士小心地扶傷員躺下了。
 
2)主語只是推動和指令另一對象行動,自己并不直接參加行動。如:
선생님은학생들을잠간쉬웠다.老師讓學生們科學管理稍微休息一下。
주임님은우리들에게전란회를관람시켰다.主任讓我們參觀了展覽會。
 
3)表示主語所不樂意的使動性動作。如:
하마트면배를침몰시킬번했소.
差一點把船弄沉了。
그렇게불조심을하지않다가는집을다태우겠소.
那樣不小心,會燒掉房子的。
또옷에흙을묻혔구나.
衣服又沾上泥了。
게하다、도록하다一般只表示主語推動、指令某一對象去進行某一動作,自己并不直接參與。如:기사장은노동자들에게새기계를만들게하였다.
總工程師讓工人造新機器。
공장책임자는그들로하여금우리공장을견학하게하였다.
工廠負責人讓他們參觀了我們的工廠。
由態(tài)詞尾或시키다構(gòu)成的使動態(tài)動詞在表示主語推動、指令而自己并不直接參加動作時,可與게하다、도록하다通用。如:선생님은학생들에게본문을량송시켰다.(량송하게했다)
老師讓學生朗讀課文。
아바이의말씀은젊은이들을감동시켰다.(감동하게했다)
大叔的話使年青人感動了。
 

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