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2015年11月28日雅思口語真題預(yù)測

2015-11-25 15:47 | 編輯：川外外語培訓(xùn)中心　　來自：未知　

導(dǎo)讀：2015年11月21日的雅思考試剛剛過去不久，接下來就是28號(hào)的考試了。為了幫助大家在這兩場考試中取得好成績，小編下面為大家?guī)砹?015年11月28日雅思口語預(yù)測，希望大家可以認(rèn)真學(xué)習(xí)下。 2015年11月28日雅思口語預(yù)測 Writing 1.Do you often write things? 2.

　　2015年11月21日的雅思考試剛剛過去不久，接下來就是28號(hào)的考試了。為了幫助大家在這兩場考試中取得好成績，小編下面為大家?guī)砹?015年11月28日雅思口語預(yù)測，希望大家可以認(rèn)真學(xué)習(xí)下。

　　2015年11月28日雅思口語預(yù)測

　　Writing

　　1.Do you often write things?

　　2.When do you need to write?

　　3.Do you like writing?

　　4.What do you usually write?

　　5.How many hours a day do you spend writing?

　　6.Do you think writing is important?

　　7.Do you like writing to people?

　　8.Do you think you (one) can judge someone's personality by looking at their handwriting?

　　這道題我們可以從兩方面去談，答可以從字跡判斷一個(gè)人的性格的，可以說有些人字跡工整清晰得體，就可以判斷出這個(gè)人做事比較嚴(yán)謹(jǐn)，有計(jì)劃，另外對待工作比較細(xì)致耐心。如果一個(gè)人字跡潦草，也許這個(gè)人比較沒有耐性，做事的時(shí)候注重的速度而不是質(zhì)量。如果答不可以判斷也可從現(xiàn)在是信息時(shí)代，大家越來越少寫字了，練習(xí)機(jī)會(huì)會(huì)大大減少，所以不能片面地從字跡判斷。

　　Part2

　　Describe a person who can speak a second language.

　　You should say:

　　who this person is;

　　what language this person can use;

　　how often this person uses this language;

　　and why this person can master this language.

　　這道題是典型的人物題。我們之前也總結(jié)過類似的人物方面的多面手，當(dāng)然這道題需要注意的是盡量選擇一個(gè)比較有話題的語言種類。重點(diǎn)也要放在這個(gè)人是如何學(xué)習(xí)這門語言的，比如平時(shí)多用這門語言跟native speaker交談，增加練習(xí)量。也可以說通過網(wǎng)站上與網(wǎng)友的學(xué)習(xí)心得交流來增進(jìn)語言能力。最后再回到自己身上，自己需要向這個(gè)人學(xué)習(xí)什么，學(xué)習(xí)方法能如何借鑒。

　　scrutiny 詳細(xì)檢查

　　vacant 空的

　　accumulate 積累

　　dub 復(fù)制

　　cork 軟木

　　sovereign 君主

　　pant 喘氣

　　Part3

　　What is the most difficult language to learn in the world?

　　What are your English learning methods?

　　Is it important to learn a foreign language?

　　Has the way people learn a language changed compared to the past?

　　How to learn a language if you don’t live in a native language environment?

　　這道題需要注意的是其實(shí)它跟學(xué)習(xí)語言的方法那道題比較相似，只是問法不一樣，那我們就盡量從如何學(xué)習(xí)一門外語來談，學(xué)習(xí)語言的方法有很多，當(dāng)然如果能住在同樣的語言環(huán)境肯定會(huì)事半功倍，但如果條件不允許，我們也能通過其他方式有效地完成這種學(xué)習(xí)，例如想學(xué)日文的話，可以多看日劇，學(xué)習(xí)里面出現(xiàn)的單詞或是簡單的對話，還有很多網(wǎng)站也能讓求學(xué)者在上面交流經(jīng)驗(yàn)，這些都是很好地學(xué)習(xí)方式。

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