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托?谡Z中經(jīng)濟(jì)和市場學(xué)
2013-12-06 09:27 | 編輯:川外教育  來自:未知 
導(dǎo)讀:經(jīng)濟(jì)和市場學(xué)也是圍繞一個(gè)概念進(jìn)行的探索:如何銷售產(chǎn)品,使利潤最大化。細(xì)分的話為:銷售與廣告的聯(lián)系、銷售與價(jià)格聯(lián)系兩類。 一、 銷售與廣告 銷售與廣告的聯(lián)系為:如何針對(duì)廣告的受眾人群進(jìn)行有效的產(chǎn) 品宣傳,并促進(jìn)銷售量。例如,一篇新托福真題中是這

經(jīng)濟(jì)和市場學(xué)也是圍繞一個(gè)概念進(jìn)行的探索:如何銷售產(chǎn)品,使利潤最大化。細(xì)分的話為:銷售與廣告的聯(lián)系、銷售與價(jià)格聯(lián)系兩類。

  一、 銷售與廣告

  銷售與廣告的聯(lián)系為:如何針對(duì)廣告的受眾人群進(jìn)行有效的產(chǎn) 品宣傳,并促進(jìn)銷售量。例如,一篇新托福真題中是這樣描述的:同一則手機(jī)宣傳廣告,其觀眾的年齡段不同,一組觀眾為年輕人,而另一組為商業(yè)人員。那么,對(duì) 于年輕人來說,該廣告突出的是手機(jī)的娛樂性和時(shí)尚特點(diǎn),適合年輕人的喜好;而對(duì)于商業(yè)人士來說,該廣告突出的則是手機(jī)的高效性和實(shí)用性。針對(duì)不同人群,廣 告的創(chuàng)意是不同的,目的是最大化地起到宣傳和促進(jìn)銷量的效果。

  另外一個(gè)例子也是類似的內(nèi)容,廣告的受眾人群不同,因而廣告的內(nèi)容也會(huì)隨之改動(dòng)。若針對(duì)海邊居住的居民,廣告商就會(huì)選擇為船做廣告宣傳;而針對(duì)內(nèi)陸地區(qū)的觀眾,這則廣告就失去了意義。

  二、 銷售與價(jià)格

  銷售與價(jià)格之間的聯(lián)系為:價(jià)格上下浮動(dòng)的目的是為了促進(jìn)產(chǎn)品的銷售,價(jià)格調(diào)整是一個(gè)商家常用的市場戰(zhàn)略,其促銷作用是顯而易見的。

  新 托福真題中出現(xiàn)過這樣的理論:若一種產(chǎn)品剛剛打入市場,往往會(huì)以高價(jià)來創(chuàng)造一個(gè)高質(zhì)量商品的概念,令消費(fèi)者深信不疑:高價(jià)的商品一定是具有高質(zhì)量的,甚至 高價(jià)商品被視為一種奢侈品,被人們所推崇。那么消費(fèi)者就會(huì)瘋狂購買。即使后來產(chǎn)品價(jià)格會(huì)下調(diào),這種戰(zhàn)略創(chuàng)造出的高價(jià)格、高質(zhì)量概念的威力也是巨大的。另外 一種情況是:若一種產(chǎn)品進(jìn)入市場時(shí),市場已被同類商品所占據(jù),那么商家想要分一杯羹,則必須采用低價(jià)形式的市場戰(zhàn)略,以吸引消費(fèi)人群。低價(jià)的吸引力也是非 凡的。那么,在擁有了自己的消費(fèi)人群后,采用其他方法再賺得利潤。

  從上面的講述,我們可以看出,經(jīng)濟(jì)與市場學(xué)方面的理論可以為我們解題創(chuàng)造理論基礎(chǔ),有了這樣的知識(shí)背景,我們做題就更輕松一些了。學(xué)經(jīng)濟(jì)與市場專業(yè)的學(xué)生在這個(gè)方面是占優(yōu)勢的,其他專業(yè)的同學(xué)也要有意識(shí)地積累這些背景知識(shí)作為自己的高分籌碼。

  通過以上的講解,相信大家在遇到這類口語話題時(shí)應(yīng)該可以從容應(yīng)對(duì)了吧!

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