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我校成功召開新時(shí)代數(shù)字化教材建設(shè)研討會
2024-07-11 11:35 | 編輯:川外外語培訓(xùn)中心 來自:未知2024年7月8日上午9:30,新時(shí)代數(shù)字化教材建設(shè)研討會在四川外國語大學(xué)立德樓C棟517會議室舉行。本次研討會由校教務(wù)處、研究生院(學(xué)科辦)牽頭主辦,英語學(xué)院承辦,出席此次研討會的有科學(xué)出版社的相關(guān)負(fù)責(zé)人、校領(lǐng)導(dǎo)、相關(guān)職能部門領(lǐng)導(dǎo)以及各教學(xué)單位的教師代表。會議由英語學(xué)院副院長譚春主持。
全體與會人員
首先,譚春副院長介紹了與會人員,并簡要陳述了本次研討會的議程。
本次研討會的第一個環(huán)節(jié),四川外國語大學(xué)校長董洪川教授致歡迎辭。董校長代表我校全體師生對科學(xué)出版社陳總一行的到來表示熱烈歡迎,并對川外的幫助表示衷心感謝。董校長結(jié)合學(xué)校“新文科建設(shè)”的實(shí)際,概括了學(xué)校“新文科建設(shè)”項(xiàng)目的內(nèi)涵——“價(jià)值引領(lǐng)”“學(xué)科交叉”“數(shù)字化教育”,從而進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)了數(shù)字化教育的重要性以及召開本次研討會的必要性。隨著新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革的深入發(fā)展,全球經(jīng)濟(jì)越來越呈現(xiàn)數(shù)字化特征,因而世界各國都把數(shù)字化作為經(jīng)濟(jì)發(fā)展重點(diǎn),教材作為影響國家當(dāng)下和未來政治、經(jīng)濟(jì)、社會全方位發(fā)展的重要因素,更是數(shù)字化轉(zhuǎn)型發(fā)展的關(guān)鍵領(lǐng)域。
第二個環(huán)節(jié)科學(xué)出版社副總經(jīng)理陳亮先生致辭。陳亮先生介紹了在新時(shí)代背景下,出版社定位從文化產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)變成為意識形態(tài)的主陣地,具體表現(xiàn)在課程思政如火如荼地開展和知識服務(wù)轉(zhuǎn)型,尤其是數(shù)字化轉(zhuǎn)型對于科學(xué)研究范式的巨大變化。陳亮先生指出,黨的二十大以來,國家大力推進(jìn)教育的數(shù)字化,數(shù)字教材更是其中的重點(diǎn),將來也會成為我國教育改革領(lǐng)域最主要的抓手。此次來到川外,陳亮先生希望能夠與各位老師進(jìn)行多多交流,傾聽老師們的意見和需求,不斷拓展科學(xué)出版社的數(shù)字化業(yè)務(wù)與產(chǎn)品,從而更好地服務(wù)教育領(lǐng)域。陳亮先生從科學(xué)出版社的沿革與架構(gòu)、圖書出版、期刊出版、數(shù)字業(yè)務(wù)這四個方面,介紹了科學(xué)出版社的概況,著重介紹了科學(xué)出版社的數(shù)字業(yè)務(wù)。他指出當(dāng)今出版社已經(jīng)由傳統(tǒng)出版轉(zhuǎn)向知識服務(wù),科學(xué)出版社立足于知識服務(wù),在此基礎(chǔ)上衍生出了學(xué)科知識庫、數(shù)字教育云服務(wù)、醫(yī)療健康大數(shù)據(jù)以及期刊融合平臺四大業(yè)務(wù)。這四大業(yè)務(wù)涵蓋多方面,為多學(xué)科領(lǐng)域提供專業(yè)服務(wù)。
第三個環(huán)節(jié)科學(xué)出版社的李茜經(jīng)理分享數(shù)字教材方面的服務(wù)。首先,她簡明扼要地指出了,以數(shù)字教材為引領(lǐng)的教育數(shù)字化是當(dāng)今教育的新趨勢。然后,重點(diǎn)介紹了科學(xué)出版社提供的數(shù)字教材服務(wù)。一般的技術(shù)公司只能解決技術(shù)層面的服務(wù),科學(xué)出版社的數(shù)字教材服務(wù)是基于其自主研發(fā)的平臺,能夠提供數(shù)字教材從創(chuàng)作、審校、出版、發(fā)行、使用到學(xué)校管理的全流程服務(wù),也能滿足教育部“自主可控”的要求。隨后,具體展示了該平臺根據(jù)不同層次用戶,比如學(xué)校、老師、學(xué)生的不同需求制定的個性化服務(wù)以及數(shù)字教材的使用過程。她還指出,科學(xué)出版社可以幫助老師們提供數(shù)字教材出版服務(wù)。
在互動環(huán)節(jié),各個學(xué)院的老師們積極與陳亮先生進(jìn)行交流,對數(shù)字化平臺、數(shù)字化教材有了更加深入的了解。全體與會老師表示會努力緊跟新時(shí)代發(fā)展的步伐,利用數(shù)字化教材平臺提高自身教學(xué)、科研能力,爭取早日將川外的數(shù)字化教育工作落到實(shí)處。
最后,王仁強(qiáng)副校長對本次會議進(jìn)行了簡短總結(jié)。他指出,黨的二十大報(bào)告中提到“深化教育領(lǐng)域綜合改革,加強(qiáng)教材建設(shè)與管理”“推進(jìn)教育數(shù)字化,建設(shè)全民終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會、學(xué)習(xí)型大國”,充分體現(xiàn)了黨和國家對數(shù)字化教育建設(shè)工作的高度重視。王仁強(qiáng)副校長肯定了科學(xué)出版社數(shù)字教材平臺的先進(jìn)性,他認(rèn)為通過今天的研討會,老師們對于數(shù)字出版、數(shù)字教材概念會更加的具象化,也會激發(fā)老師們今后打造數(shù)字教材、改進(jìn)教學(xué)、提升科研水平的熱情。數(shù)字教材不是紙質(zhì)教材的簡單數(shù)字化,而是教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)資源、學(xué)習(xí)工具和技術(shù)平臺的有機(jī)整合,也是運(yùn)用數(shù)字化技術(shù)和思維對教材建設(shè)進(jìn)行重構(gòu)和升級的產(chǎn)物。王仁強(qiáng)副校長展望:在大家的努力下,川外今后在數(shù)字化教材方面一定能取得傲人的成績!
本次數(shù)字化教材建設(shè)研討會是川外首次有關(guān)數(shù)字化教育的研討會,其成功舉辦,不僅響應(yīng)了時(shí)代要求,也必將對川外今后的學(xué)科建設(shè)和專業(yè)發(fā)展起到積極的推動作用。
供稿:英語學(xué)院
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